루이스 카스 초등학교 개학 첫날 뜨거운 열기

소식

홈페이지홈페이지 / 소식 / 루이스 카스 초등학교 개학 첫날 뜨거운 열기

Aug 18, 2023

루이스 카스 초등학교 개학 첫날 뜨거운 열기

루이스 카스 초등학교와 루이스 카스 학교의 개학이 다시 시작되면서 목요일 아침에는 학생, 교사, 학부모 모두가 들떠 있었습니다.

Lewis Cass 초등학교와 Lewis Cass School Corporation의 개학이 다시 시작되면서 목요일 아침에는 학생, 교사, 학부모 모두가 들떠 있었습니다.

아침에 새 학용품을 배낭에 가득 짊어지고 버스에서 쏟아져 나오는 아이들을 맞이하기 위해 교사와 교직원들이 그곳에 있었습니다.

하이디 윌슨(Heidi Wilson) 교감은 학생들이 오전 7시 30분에 버스에서 처음 하차했다고 말했습니다. 도착 후 학생들은 수업을 시작하기 위해 교실로 향했습니다. 학교 문이 열리기를 기다리는 동안 일부 학생들은 자신들이 무엇을 기대하는지 이야기했습니다. 3학년 Gavin Hylton은 친구들과 어울리는 것을 기대하고 있다고 말했습니다. 여름 동안 그는 낚시 클리닉에 갔다고 말했다.

Hylton은 “[학교에서 내가 가장 좋아하는 일은] 책을 읽는 것입니다.”라고 말했습니다.

2학년 코디 톰린슨(Cody Tomlinson) 역시 친구들과 함께 플레이하는 것을 기대하고 있다는 소감을 밝혔습니다. 그는 학교에서 가장 좋아하는 부분이 특별 수업이고 가장 좋아하는 부분이 체육관이라고 말했습니다. Tomlinson은 여름 동안 Great Wolf Lodge에 가서 카약을 타며 가족과 함께 시간을 보냈다고 말했습니다.

Tomlinson은 “학교 생활이 너무 기대됩니다.”라고 말했습니다.

유치원 교사인 샌디 톰슨(Sandy Thompson)은 학생들과 함께 이름을 인식하고 숫자 1부터 6까지 세고 인식하는 방법을 연구했습니다. 그녀는 이것을 자르기 활동으로 가르쳤다고 말했습니다.

Thompson은 "아이들이 성장하는 것을 지켜보는 것이 [아이들을 가르치는 데 있어 제가 가장 좋아하는 측면입니다], 아무것도 모르고 들어왔다가 떠나면서 그들이 알고 있는 것과 그것을 가지고 무엇을 해야 하는지를 세상에 알릴 준비가 되어 있다고 말하고 싶습니다."라고 말했습니다.

5학년 과학 및 사회과 교사인 Sue Gremelspecher는 첫날 짐을 풀고 과정과 절차를 거치면서 점심을 잘 챙겨먹고 하루가 끝날 때 어디로 갈지 확인하는 등 많은 일을 했다고 말했습니다.

"… 사물함은 아이들에게 새로운 것이므로 올해도 교실에서 교실로 전환하므로 극복해야 할 큰 장애물입니다."라고 Gremelspecher는 말했습니다. "그래서 과학과 사회를 가르치는 한, 오늘날에는 그런 일이 많이 일어나지 않을 것입니다."

Gremelspecher는 학교 첫날의 또 다른 측면인 학생들을 알아가는 것이 그녀가 가르칠 때 가장 좋아하는 부분 중 하나라고 말했습니다. 그녀는 과학이나 사회학 측면보다 아이들을 알아가는 것이 더 중요하다고 말했습니다. 아이들을 보고 그들이 경험하고 배우는 것을 지켜보는 것이 그녀가 이번 학년도에 기대하는 일 중 하나라고 말했습니다.

Al Remaly 교장과 Wilson도 새 학년에 대한 설렘을 느꼈습니다. 학교에 들어서는 학생들은 웃는 얼굴로 그들을 환영했습니다. 학교 첫날 그녀가 가장 좋아하는 측면 중 하나는 아이들의 신나는 모습이며 Remaly도 이러한 느낌을 공유합니다.

"[학교 첫날의 제가 가장 좋아하는 부분은] 버스에서 내려 학교로 달려가는 아이들의 얼굴에서 볼 수 있는 설렘입니다. 아이들이 여기에 있다는 사실에 너무 기뻐서요." Remaly 말했다. "그리고 지난 5월 이후 처음으로 아이들을 보는 교사들의 얼굴에는 설렘이 가득했습니다."

Wilson은 또한 올해 출시할 새로운 PBIS 이니셔티브인 직위 행동 시스템에 대해 기대하고 있다고 말했습니다. 이 새로운 시스템 외에도 학교의 물리적 변화도 이루어졌습니다. Remaly에 따르면 구내식당은 완전히 새롭게 단장되었고 건물에 체육관이 추가되었으며 현재 3~4개의 교실이 건축 단계에 있습니다. 그는 9월쯤까지는 수업이 끝나지 않을 것이라고 말했다.

"... 그리고 그 중 많은 부분이 장비 업그레이드, 20, 30년 동안 업그레이드되지 않은 시설 업그레이드입니다."라고 Remaly는 말했습니다. "그래서 이제 그런 곳 중 일부를 처리해야 할 때였습니다."

Remaly는 학생들이 학년 내내 사회적으로, 학문적으로, 행동적으로 성장하는 모습을 지켜볼 수 있기를 고대하고 있다고 말했습니다. Wilson은 이전에 다양한 학년을 가르쳤기 때문에 관리자로서 모든 학년의 학생들과 상호 작용할 수 있다는 점이 마음에 든다고 말했습니다.